โดยทีมหนุนเสริม จังหวัดอุดรธานี
พบปะ พูดคุยกับผู้บริหาร ครูพี่เลี้ยงนักศึกษาทุนฯและครูที่รับผิดชอบโครงการ เกี่ยวกับการดำเนินงานในรูปแบบของเครือข่าย ผลการพูดคุยและการสังเกตพบว่า การบริหารในรูปแบบเครือข่ายทำให้ได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานกับโรงเรียนอื่นที่ร่วมโครงการเดียวกัน ได้นำกระบวนการ PLC มาใช้อย่างจริงจัง ทำให้เกิดมุมมองที่กว้างขึ้นนำมาต่อยอดพัฒนาโรงเรียนตนเองได้ ซึ่งจะสังเกตเห็นถึงความเปลี่ยนแปลงของโรงเรียนที่ดีขึ้น ผู้บริหารมีความกระตือรือร้นในการปรับปรุง เปลี่ยนแปลงทั้งสภาพแวดล้อมและการจัดการเรียนการสอนของครูมากขึ้น เนื่องมาจากทีมบริหารเครือข่ายได้มีข้อตกลงกันว่าจะมีการออกเยี่ยมโรงเรียนในเครือข่ายด้วยกันทุกโรงเรียน ซึ่งเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้ผู้บริหารและคณะครูทุกคนได้มีการเปลี่ยนแปลงการทำงานที่ค่อนข้างชัดเจน
