โดยทีมหนุนเสริม จังหวัดสงขลา
ทีมหนุนได้เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ตามตัวชี้วัด Q – Leadership , Q – PLC , Q – Learning ร่วมกับคณะครูและผู้บริหาร โดยการเข้าสังเกตการสอนของครูโดยพบว่าครูดำเนินการด้านการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธี Active Learning และมีความโดดเด่น โดยสำนักงานเขตพื้นที่ให้การสนับสนุนทั้งระบบ สำหรับการดำเนินการ PLC ยังไม่เป็นรูปแบบที่ชัดเจนเป็นการพูดคุยปรึกษาหารือ ด้านผู้บริหารมีความเป็นผู้นำวิชาการ มีความมุ่งมั่นตั้งใจในการดำเนินงานและบริหารจัดการได้เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน โรงเรียนมุ่งเน้นการสอนเสริมด้านการอ่าน
